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提高數(shù)字素養(yǎng) 打開(kāi)興趣之門(mén)
深圳將人工智能教育融入中小學(xué)課堂
近日,記者在采訪時(shí)了解到,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等61所學(xué)校已成為深圳市首批“中小學(xué)人工智能教育項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作學(xué)校。深圳園嶺小學(xué)、南山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)等學(xué)校均已開(kāi)設(shè)人工智能相關(guān)課程。
近年來(lái),人工智能教育逐漸成為教育領(lǐng)域的重要話題。2017年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。2023年7月,深圳市發(fā)布《深圳市推進(jìn)中小學(xué)人工智能教育工作方案》,提出要大力促進(jìn)人工智能與教育教學(xué)深度融合,著力培育具有人工智能創(chuàng)新潛質(zhì)的青少年群體。
“我把想說(shuō)的話輸入到對(duì)話小程序里,就可以通過(guò)時(shí)間軸控制或點(diǎn)擊鼠標(biāo)兩種形式讓卡通形象說(shuō)話!鄙钲谀仙綄(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)麒麟小學(xué)五年級(jí)學(xué)生樂(lè)馥宜說(shuō),“把語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)或者英語(yǔ)單詞輸入進(jìn)去,它就可以幫我聽(tīng)寫(xiě)。”在樂(lè)馥宜眼里,編程就像搭積木一樣簡(jiǎn)單,圖形化的界面和多彩的卡通形象是吸引她學(xué)習(xí)的重要因素。
得益于人工智能教育課程的開(kāi)設(shè),學(xué)生的創(chuàng)造力被實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化為信息技術(shù)的應(yīng)用能力,同時(shí)他們的自信心也能得到提升。
“曾有一位學(xué)生,平時(shí)的表現(xiàn)不夠自信,但通過(guò)人工智能教育課程的學(xué)習(xí),他動(dòng)手設(shè)計(jì)出很多作品!鄙钲谀仙綄(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)麒麟小學(xué)黨政辦主任吳惠玲說(shuō),“現(xiàn)在,他已經(jīng)可以非常流利地對(duì)外介紹自己的作品!
“這一代學(xué)生是信息時(shí)代的‘原住民’,他們天然對(duì)新技術(shù)感興趣。”深圳南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)麒麟小學(xué)校長(zhǎng)易偉湘說(shuō),他們希望通過(guò)人工智能教育,提高學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。
如何做好人工智能教育,關(guān)鍵在于課程安排和教師培訓(xùn)。
據(jù)悉,目前深圳南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)麒麟小學(xué)已引入人工智能教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。該平臺(tái)采用國(guó)產(chǎn)自研編程工具,具備圖像識(shí)別、人臉識(shí)別、聲音識(shí)別等功能,內(nèi)置卡通元素、IP角色等創(chuàng)作素材,方便教師教學(xué)與學(xué)生實(shí)訓(xùn)。“平臺(tái)上的功能很齊全,學(xué)生僅需一個(gè)班級(jí)碼即可登錄,操作起來(lái)比較便捷。”吳惠玲介紹,平臺(tái)除技術(shù)支持外,還提供師資培訓(xùn)和賽事運(yùn)營(yíng)等解決方案。
“我們還成立了虛擬機(jī)器人、超級(jí)工程等人工智能社團(tuán),邀請(qǐng)人工智能專(zhuān)家進(jìn)校園,通過(guò)講座讓學(xué)生感受到人工智能的魅力!鄙钲谀仙綄(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)荔林小學(xué)校長(zhǎng)張祖志介紹,“人工智能等新技術(shù)的成熟,為課堂和教學(xué)模式帶來(lái)了很多創(chuàng)新,我們可以通過(guò)教學(xué)提高孩子們的數(shù)字素養(yǎng),讓他們具備面向未來(lái)的實(shí)際能力。”
事實(shí)上,人工智能等新技術(shù)早已出現(xiàn)在中小學(xué)的課堂里。如深圳南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)荔林小學(xué)通過(guò)人工智能技術(shù)打造了核心學(xué)科的數(shù)據(jù)平臺(tái),在語(yǔ)文課上,學(xué)生通過(guò)輸入素材,可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話交互;在科學(xué)課上,學(xué)生通過(guò)畫(huà)面互動(dòng)了解原理,同時(shí)延展思考獲得新知識(shí)等。
(記者 羅云鵬)
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