人民網(wǎng)沈陽(yáng)10月13日電 （記者劉鑫）以“發(fā)揮高等教育龍頭作用 夯實(shí)強(qiáng)國(guó)建設(shè)人才之基”為主題的人民網(wǎng)2023大學(xué)校長(zhǎng)論壇12日在遼寧沈陽(yáng)舉行。北京建筑大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)楊建偉出席圓桌論壇并發(fā)言。

北京建筑大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)楊建偉出席圓桌論壇并發(fā)言。

“高校有基礎(chǔ)、有資源、有責(zé)任履行高水平科技自立自強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)�！睏罱▊ケ硎�，北京建筑大學(xué)立足建筑行業(yè)未來(lái)轉(zhuǎn)型發(fā)展，面向智能智慧、綠色低碳等領(lǐng)域，構(gòu)建了特色創(chuàng)新型工程科技復(fù)合人才的培養(yǎng)體系。與此同時(shí)，創(chuàng)新基礎(chǔ)研究范式，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察、數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)仿真模擬、大數(shù)據(jù)等，推動(dòng)“計(jì)算+試驗(yàn)”“數(shù)據(jù)分析+經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”等新方法，擴(kuò)展應(yīng)用在建筑行業(yè)諸多領(lǐng)域。

加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的必由之路。“不同的學(xué)校，基礎(chǔ)研究的定位不一樣�！睏罱▊ソ榻B，北京建筑大學(xué)依托建筑業(yè)，近年來(lái)，在加強(qiáng)基礎(chǔ)研究方面主要開(kāi)展了5項(xiàng)工作：一是優(yōu)化基礎(chǔ)研究布局，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的支持；二是深化基層教學(xué)科研組織模式改革，實(shí)行“所管科研、系管教學(xué)”運(yùn)行機(jī)制，完善基礎(chǔ)研究項(xiàng)目組織、申報(bào)、評(píng)審和決策機(jī)制；三是建設(shè)高水平共享研究平臺(tái)，例如：校級(jí)分析測(cè)試中心、虛擬仿真中心等；四是推進(jìn)產(chǎn)教融合，通過(guò)“場(chǎng)景式”科技創(chuàng)新項(xiàng)目、“交叉型”專(zhuān)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，提升基礎(chǔ)研究能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量；五是推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，建立健全基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制。

當(dāng)今世界，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，高校應(yīng)如何推進(jìn)科教融合？楊建偉分享了北京建筑大學(xué)的3點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：一是，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)行體制機(jī)制建設(shè)，完善考核制度，推動(dòng)科研育人，促進(jìn)科教融合；二是，建立“一個(gè)學(xué)科重點(diǎn)對(duì)接一個(gè)產(chǎn)業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)支撐一個(gè)龍頭企業(yè)”的產(chǎn)學(xué)研合作模式；三是，推進(jìn)本科生早進(jìn)課題、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的“三早”育人模式，深化“引企入教”改革，支持與相關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位聯(lián)合制定培養(yǎng)方案、共建課程、共建實(shí)踐基地、開(kāi)發(fā)教材課件、完善教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人模式。

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