馬耳他學(xué)生參加“2023中外青年文化交流營”相關(guān)活動(dòng)。 　　受訪者供圖

馬耳他圣瑪格麗特中學(xué)的科學(xué)老師、“中國角”的創(chuàng)辦者阿佐帕迪（中）和中國人民大學(xué)附屬中學(xué)的師生合影。 　　本報(bào)記者 趙曉霞攝

　　在地中海島國馬耳他的圣瑪格麗特中學(xué)，有個(gè)小小的“中國角”，在當(dāng)?shù)仡H有名氣。自2010年創(chuàng)辦以來，已成為學(xué)生了解中國文化與發(fā)展的一扇重要窗口�！安徽搶κガ敻覃愄刂袑W(xué)還是馬耳他整個(gè)教育界，‘中國角’都是一個(gè)偉大的項(xiàng)目�！瘪R耳他一名教育官員這樣評價(jià)。

　　今年7月，“中國角”的創(chuàng)辦者、圣瑪格麗特中學(xué)的科學(xué)老師阿佐帕迪帶著10余名學(xué)生來到中國，參加由中國對外文化交流協(xié)會主辦、中外文化交流中心承辦的“2023中外青年文化交流營”，赴北京、山東等地，圍繞“中華文明探源”開展文化交流活動(dòng)。

　　“這是一個(gè)難得的機(jī)會，學(xué)生們不僅可以感受博大精深的中國文化，還可以通過交流活動(dòng)搭建兩國友誼的橋梁�！卑⒆襞恋险f。

　　“讓他們學(xué)會在不同國家和文化之間搭建橋梁”

　　7月4日，阿佐帕迪和學(xué)生到故宮博物院參觀。廊檐下，望著蒙蒙細(xì)雨中的古建筑，他憶起10多年前第一次到中國的情景�！拔液湍赣H從馬耳他出發(fā)，先到上海，后到蘇州、北京等地。母親非常愛中國、愛中國人民，那是一次幸運(yùn)且令人興奮的旅行，充滿了溫暖的回憶�！卑⒆襞恋细嬖V記者，因?yàn)樽婺赋Ｖv跟中國有關(guān)的故事，他從小就非常喜歡中國和中國文化。

　　首次中國之行讓阿佐帕迪萌生了“把中國帶進(jìn)馬耳他課堂”的想法�；氐今R耳他，他便行動(dòng)起來，在各方支持下，于2010年在圣瑪格麗特中學(xué)創(chuàng)辦“中國角”。志在促進(jìn)多元文化交流的阿佐帕迪常被問：“為什么會選中國？”“我會反問‘為什么不能是中國’，中國有如此豐富的文化和悠久的歷史，為什么不能是中國呢？我向?qū)W生傳遞對中國文化的熱愛，也讓他們學(xué)會在不同國家和文化之間搭建橋梁。”阿佐帕迪說。

　　從茶道、書法等中國傳統(tǒng)文化到高鐵、機(jī)器人等當(dāng)代科技成就，學(xué)生們可以在“中國角”盡情感受中國的魅力。不少馬耳他學(xué)生表示，參與“中國角”的活動(dòng)不僅讓他們了解中國，更拓寬了他們的視野。

　　在阿佐帕迪的科學(xué)課上，學(xué)生會聽到青花瓷的原料和燒制過程等內(nèi)容，其實(shí)這是一節(jié)關(guān)于化學(xué)元素的課。“我會在課堂中嘗試引入中國文化及科技發(fā)展等內(nèi)容，希望有助于學(xué)生擁抱多元世界�！卑⒆襞恋险f。

　　“希望將來有機(jī)會再到中國看一看”

　　參加此次文化交流營的馬耳他學(xué)生都是第一次到中國。阿佐帕迪感受著這些學(xué)生的興奮，“有的學(xué)生甚至不敢相信自己真的來到了中國”。

　　在北京，學(xué)生們參觀故宮博物院，驚嘆于中國歷史的深厚和古代建筑的雄偉；在山東曲阜，學(xué)生們觀看《金聲玉振》大型禮樂演出后，表示“演出帶來了無法形容的震撼”……他們有個(gè)共同的愿望，“希望將來有機(jī)會再到中國看一看”。

　　在阿佐帕迪看來，從北京到山東等地，學(xué)生們不僅領(lǐng)略了中國文化的魅力，還和中國民眾一起交流，是十分難忘而美好的經(jīng)歷。

　　說到對中國人的印象，阿佐帕迪說：“如果用一個(gè)詞來描述中國人，我會用‘胸懷寬廣’。這是我數(shù)次到中國都感受到的。在這次交流活動(dòng)期間，我遇到一個(gè)小男孩，送了他一件小禮物。他把父母介紹給我，大家交流后，他們便離開了。沒想到的是，小男孩又帶著他的父母返回，只為回贈我一枚徽章。小男孩告訴我，禮尚往來是中國的傳統(tǒng)禮儀。這讓我非常感動(dòng)，我會永遠(yuǎn)記得那個(gè)場景。”

　　在學(xué)生們的眼中，中國人“友好、善良、慷慨”。有的學(xué)生表示，“中國人非�？犊�，雖然有時(shí)候有點(diǎn)害羞，但他們非常善良并且樂于助人”；有的學(xué)生表示，“中國人熱情好客、非常友好，總是盡力提供幫助”。

　　“語言和文化差異不能阻隔彼此理解”

　　促進(jìn)中外青年跨文化交流是“中外青年文化交流營”的宗旨。參觀位于山東省曲阜市的孔子博物館是此次文化交流活動(dòng)中的一項(xiàng)，圣瑪格麗特中學(xué)的學(xué)生卡亞·維拉對該博物館展出的服飾頗感興趣�！胺�飾上面繡著各種圖案、花紋，感覺很獨(dú)特。我在‘中國角’學(xué)習(xí)了中醫(yī)、茶道等中國傳統(tǒng)文化，很高興能到中國現(xiàn)場體驗(yàn)，深入了解�！笨▉啞ぞS拉說。

　　阿佐帕迪被孔子的名言“逝者如斯夫，不舍晝夜”所觸動(dòng)，“時(shí)間就像流水，一旦流逝就再也不會回來。對我的學(xué)生來說，這是非常重要的一課”。

　　參加此次交流營的不僅有來自馬耳他的師生代表，還包括其他國家的外國青年代表及中國學(xué)生等。

　　中國人民大學(xué)附屬中學(xué)共有5名同學(xué)參加此次交流營，叢泰來教馬耳他朋友用筷子，教帶隊(duì)老師如何用中文表達(dá)感謝；沈潤希請馬耳他朋友介紹他們國家的歷史與文化；李潤博跟著馬耳他學(xué)生學(xué)習(xí)地道的外語表達(dá)；劉清裴和外國朋友一起參加《茉莉花》的演出；盛熙程被馬耳他朋友對中國文化的尊重與熱愛所感動(dòng)。他們表示，參加此次交流營收獲滿滿——既和外國朋友一起領(lǐng)略了中國文化的博大精深，又加深了對馬耳他等國的了解，還和國外青年結(jié)下了友誼。正如一位同學(xué)所說：“不同文明交流互鑒，有助于人類文明的薪火相傳。而在此過程中，青年大有可為�！�

　　目前就讀于北京大學(xué)的劉好也參加了此次交流營。她認(rèn)為，語言和文化差異并不能阻隔彼此理解�！跋喾�，這些差異激發(fā)了我們對彼此國家和文化的好奇。我堅(jiān)信，通過相互理解和尊重，我們可以共同面對挑戰(zhàn)�！�

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